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Loly Álvarez

diario

LAS LLAVES

El Jefe de Estudios ha estado toda la mañana buscando llaves, no hay derecho, esto es dejación del profesorado y es intolerable que el Equipo Directivo tenga que arreglar los entuertos y estropicios que otros hacen en función de su falta de responsabilidad.

Hoy a parte de esto ha tenido que preparar el horario y el profesorado que entrará el martes en un curso de animación a la lectura con una gente que viene de fuera.

Ayer estuvo la mañana más tranquila pero hoy entre que los de 4º se van mañana a París, el lío de las llaves, el curso de la semana próxima, el viento que nos pone a todos locos y demás... ha sido una mañana movida y sin acierto para trabajar tranquilos.

 

SUSTITUTA POR BODA!!!!!!

Estamos muy extrañados porque la sustitución de un permiso de boda se ha cubierto, normalmente no lo hacen hasta que la baja sea más de un mes y en este caso, los 15 días de permiso de boda lo han sustituido, así debería ser siempre.

Hoy ha estado la mañana más tranquila, parece que el frío ha calmado los ánimos que relataba ayer.

He podido trabajar entre otras cosas ver si había duplicidad de solicitudes en la localidad, menos mal que no se ha dado ninguna porque en caso contrario yo, como presidenta y ajustándome a la ley, tenía que asignar el centro que la normativa dice, que tiene que ser el más cercano al domicilio familiar. 

 

LAS VACACIONES, POR FAVOR!!!!!!!!

En estos últimos días de este trimestre tan largo se nota la necesidad de que tanto alumnado como profesorado tomemos unas vacaciones, siempre ocurre en este 2º período del curso escolar y además este año, para colmo, no ha habido ni puente en torno al día de Andalucía, con lo cual desde el 8 de enero hasta el 30 de marzo hemos estado sin parar y este trabajo necesita descanso, cambio de actividad.

Ayer una niña mintió diciéndole a sus amigas que tenía una enfermedad grave y se armó una de órdago a lo grande. Esta niña estaba mal con las amigas y quería ganárselas mediante la pena que a su vez ella les daría al decirle la enfermedad que tenía.

Volviendo al tema de la televisión, el otro día en una serie vi cómo se trataba el tema de la mentira compulsiva ¿habrá influido esto?

El caso es que la niña nos dio un mal rato que hoy aún estaba coleando porque como contrapartida las amigas cuando se enteraron que era mentira se pusieron muy furiosas, había habido lipotimias, llanto a raudales y demás manifestaciones típicas de estas edades.

El profesorado también está muy cansado, hay dejación de las funciones y los ánimos se crispan y se sueltan cosas que en otros momentos se callarían. 

CUIDANDO LOS EQUIPOS INFORMÁTICOS

Ayer escribí un buen rato y blogia me lo borró al darle a publicar, sólo me recuperó el título, me fastidió tanto que no volví a escribirlo.

La mañana de ayer fue muy intensa, a primera hora vino un profe diciendo que a través de la Plataforma Helvia lo habían insultado, estuve hablando con el coordinador TIC y borró el correo inmediatamente y además quitó la opción que se pudiera entrar desde fuera del centro como alumno invitado, intentaremos ver por dónde ha venido esto porque desde luego esta opción del alumnado es intolerable, lo malo es que se ha hecho desde fuera, desde un domicilio particular y aunque se pueda averiguar la IP del ordenador, será difícil, a no ser que alguno cante por dónde pueden ir los tiros, el correo estaba escrito a las 15.20 de la tarde.

En las dos horas siguientes tenía exámenes y aproveché para leerme la normativa de escolarización otra vez (ya casi que me la sé de memoria) porque a las doce tenía una reunión en la Delegación de Sevilla para hablarnos de nuevo del proceso de escolarización.

Contaron las novedades de la normativa, con una presentación (fondo azul y letra pequeña) que no se veía nada. La gente que está en la Administración ha aprendido a hacer presentaciones en pps pero se les ha olvidado aprender algo de tecnología educativa, mire usted, por respeto al público asistente, no se puede poner una pantalla llenita de letras y con un fondo obscuro que dificulta la visión, además es bueno saber que la presentación es un esquema que el que habla debe ir desarrollando y no todo lo que está diciendo, lo dicho habrá que sugerirles que hablen con el Departamento de Tecnología educativa de la Facultad de Ciencias de la Educación y les dé un curso para que optimicen los recursos y las nuevas tecnologías.

Bueno, en esa reunión se nos dijo que no hiciéramos caso al decreto y que lo de la copia autenticada para hacer valer lo de familia numerosa, a efectos de inscripción del alumnado, que se podía sustituir con la compulsa de los secretarios de los centros, cuando hace dos días dijeron lo contrario y además hoy mismo he recibido una carta diciendo lo de la copia autenticada en el organismo correspondiente.

Hoy he solicitado a todos los centros que le faltaba la documentación que me la trajesen porque en principio íbamos mañana a llevarla, pero al final de la mañana logré hablar con la que me tiene que recoger los papeles y hemos quedado para el lunes.

La mañana ha estado movidita con lo del correo de ayer.

En ETCP hemos seguido hablando del cuidado de los equipos informáticos, hemos quedado en volver a publicar las normas y en pedir a todo el profesorado el cuidado en que se cumplan. 

Si los niños encienden los ordenadores, cuando no se está trabajando con ellos es fácil controlarlo, se le da al telerruptor que está en nuestra mesa y aunque lo enciendan no pueden hacer nada porque los monitores los tienen apagados automáticamente.

Si se escribe en los monitores y teclados siempre es con la presencia de algunos de nosostros ya que las clases están cerradas en los cambios de clase y en teoría nadie puede salir de clase y dejar solo al alumnado.

Si hay suciedad en los bajos de las mesas es que alguien de nosotros, profesorado, permite que se coma en la clase y desde luego que en las normas está totalmente prohibido.

Así podríamos enunciar todos los problemas que se van dando en el cuidado de los equipos, es decir, debemos estar más atentos a estos problemas y vigilar para que no se den estas irregularidades en el cumplimiento de las normas del centro. 

ARREGLANDO EL ENTUERTO DE AYER

Hoy me he llevado toda la mañana con el papeleo de ayer que le faltaba a los centros, se lo expliqué a las administrativas y ellas enviaron un fax para que cada centro trajese el papeleo correspondiente.

A pesar de eso no he parado con el teléfono, dando las explicaciones oportunas a cada director o secretario que me llamaba.

He faltado dos medias jornadas, mejor dicho, un día y medio y el correo se me ha acumulado, por eso me he venido esta tarde a ver si limpio el correo del ordenador y quito el correo ordinario de la mesa porque con tanto papeleo me pongo nerviosa y no puedo trabajar a gusto.

Hoy hace un día muy desagradable, con mucho frío, más bien es que hace aire y la sensación de frío es mayor, el personal está revuelto, las inclemencias del tiempo se notan un montón en los cambios de clase y en el recreo, afortunadamente no ha pasado nada, sólo que el tono de voz se eleva y los portazos van y vienen.

PAPELEO CON LUPA

Esto es lo que me faltaba para completar el día, después de haber relatados todas las peripecias del sábado y de esta mañana resulta que le doy a publicar y me ha perdido el documento, ahora ha sido un problema con blogia, de los nervios, no sé si lo podré relatar otra vez, voy a intentarlo, pero cada vez estoy más indignada con estos bichos.

Por segunda vez me ha vuelto a perder blogia el documento, quizás me vaya a hacer la cola de toro que tengo para mañana y deje hoy el ordenador. Bueno, lo intentaré de nuevo.

El sábado por la mañana me puse con el acta de constitución de la Comisión de Escolarización y tardé tres horas en poderla sacar físicamente porque la Plataforma no tiene la opción de guardar los documentos y una vez que le das a imprimir lo pierdes, sí, sí, no os riáis que no es chiste lo que os estoy contando.

Nos vamos para entregar el papeleo en delegación y nos vemos envueltas en un atasco hasta las 10.30 de la mañana, y eso que estábamos citadas a las 9. comentamos lo del atasco con Ana, que es la que nos tenía que recoger los papeles y nos cuenta que a ella esta mañana le había pasado lo mismo, bueno vamos a lo nuestro.

Empezamos con el acta, al haberla sacado el sábado me cambió la fecha de constitución, además el último folio que salió en blanco yo no lo llevaba y por tanto era un documento incompleto, a ella le salía con letra distinta y tamaño distinto con lo cual lo que para mí eran 9 folios en la de ella eran 10, diligencia al canto en cada una de estas cosas.

Pasamos a revisar cada uno de los papeles y certificados que aportaban los centros y a todos nos faltaba algo, una diligencia tras otra. Así estuvimos allí hasta las 12.30 y todo esto sin café ni tabaco, vaya mañanita.

Cuando salimos nos tomamos un café y nos volvimos para El Viso porque estábamos invitadas a la inauguración del nuevo edificio del Ayuntamiento.

 

¡¡¡MADRE MÍA, EL ACTA!!!

En cuanto llegué me puse con Mª Ángeles a revisar los documentos de escolarización de todos los centros de la localidad, de uno me faltaban todos los papeles y de otro faltaba parte de ellos, los llamamos por teléfono para que a lo largo de la mañana los enviaran.

Me puse con el acta de la constitución de la Comisión de Escolarización y casi la terminé, pero tocó el timbre y me tuve que ir a clase.

Cuando llegué de clase me percaté que alguien había estado en mi ordenador, el monitor estaba cambiado, el cactus estaba en otro sitio... !El Acta... que estaba casi terminada¡ Me siento y veo que el ratón no funciona...!Por favor, socorro, el acta, de los numeritos...! En ese momento oigo a Quini que pasa por el pasillo y le pido auxilio, también aparece Pepe y les ruego me lo arreglen que no quiero perder el acta, empiezan a tocar cables y ven que se había desenchufado el usb del ratón...!Madre mía el acta...!

Efectivamente el acta se perdió, Pilar había estado haciendo el inventario del despacho y aunque me la minimizó, no me la guardó, bueno más se perdió en Cuba, ya la haré en otro momento.

Me fui por un café y estuvimos analizando el ETCP de ayer, llegando a la conclusión que había que seguir motivando a la gente y que hay que volver a recordar a la gente las normas de clase con respecto al uso de los ordenadores, con esto zanjaríamos la reflexión de las TIC.

Después del recreo nos fuimos el Jefe de Estudios y yo a la inauguración de la nueva Biblioteca Municipal y ahí acabó nuestra jornada. La Biblioteca tiene un edificio funcional, muy luminoso, con 17.000 volúmenes (uno por cada visueño) y cuenta con 4 puestos con Internet. Es pequeña y la sala de Informática es totalmente insuficiente, si los estudiantes que necesitan el ordenador los solicitan se van a ver en una larga lista de espera, además servicios como pedir cita médica que ya se puede hacer por este medio les va a resultar del todo insuficiente. La otra estaba obsoleta y esta nace con déficit, el pueblo es ya muy grande y necesita más, la Consejera se ha comprometido públicamente a la correspondiente ampliación en un corto plazo, esperemos que sea así. 

ANALIZANDO EL PROYECTO TIC-TAC

Hoy hemos tenido sesión de ETCP y hemos estado toda la hora con la revisión del proyecto TIC-TAC que se ha hecho en los Departamentos, nos ha dado tiempo de hacer la ronda completa, sólo faltaba Lengua, precisamente el Jefe del Departamento está en unas Jornadas de reflexión de las TIC.
 
La impresión general es que los ordenadores se usan como material complementario y que vienen muy bien en las horas de guardia porque tienes al alumnado muy tranquilo, haciendo lo que buenamente quiere cada uno.
 
Hay personas que individualmente hemos defendido el proyecto y que estamos intentando reciclarnos y aprendiendo cosas nuevas para potenciar el uso de las Nuevas Tecnologías, pero hay otra gente que no las he visto muy entusiasmadas y que se refugian en que algún día el sistema iba muy lento y que además han intentado entrar en alguna página y no han podido.
 
Hay quien libremente ha dicho que no le gusta el sistema y que prefieren que el alumnado escriba en sus cuadernos y explicar en la pizarra como toda la vida.
 Porque la formación no nos la pagan y porque no están dispuestos a usar su tiempo personal en formarse para esto.
 
A medida que iba pasando el tiempo me iba indignando más, yo quiero hacer una serie de reflexiones que sirvan para aquellas personas que me lean y para mí misma:
 
- Somos profesionales de la educación y queremos obtener el mayor rendimiento de nuestro alumnado.
 
- ¿Vamos a seguir continuamente quejándonos de que no estudian a pesar de que repetimos todos los días lo mismo?
 
- Los ordenadores motivan al alumnado, es su herramienta, la de su tiempo, aunque no sea la nuestra...¿Por qué no lo intentamos?
 
- No le tengamos miedo a las máquinas, ni a Internet, es una magnífica herramienta de aprendizaje.
 
- En el momento que tengamos algún problema con el ordenador los alumnos nos van a ayudar, es una magnífica ocasión para crear un ambiente colaborativo de trabajo en la clase, tanto del profesorado con el alumnado como entre ellos y ellas.
 
- En el mundo educativo hay mucho por descubrir y mucho va por el ensayo y el error, si no nos va bien con lo que hacemos... ¿ por qué no nos adaptamos a los tiempos? 
 
- Veo la cara de  satisfacción de mi alumnado cuando trabajamos con el ordenador y además trabajan con sus cuadernos y yo explico también en la pizarra.
 
La herramienta que utilizo es el edublog y eso, aunque me llevó un tiempo elaborarlo, me permite que tenga todo preparado y que sólo tenga que ir actualizándolo, en Internet hay muchísimas cosas, sólo hay que desbrozar y elaborarte tú tu propia herramienta. 
 
 

A TOPE CON LA ESCOLARIZACIÓN

Desde que me hicieron Presidenta de la Comisión de Escolarización estoy sólo con este tema, la responsabilidad es grande y los papeles son muchos.

Una vez estudiados el Decreto y la Orden, más las Instrucciones correspondientes, hay que aclarar muchas cuestiones que pueden dirimir el que un alumno o alumna entre en un centro u otro, no es tan fácil y la normativa es muy precisa al respecto pero requiere de conocimientos ad latere que me los tengo que refrescar y en algunos casos consultando continuamente a los asesores que nos han puesto exclusivamente para este tema en la Delegación provincial.

Han creado una Plataforma para el intercambio de información y un correo web con el cual nos tenemos que comunicar con todos los directores y directoras de los Centros. A esta Plataforma están subiendo, por parte del Servicio de Planificación, avisos continuos y tenemos que estar pendientes durante todo el día de las posibles aclaraciones y mensajes que nos van dando.

Ayer constituimos la Comisión, estuve en el Instituto de 16.30 a 20 horas, la reunión fue muy productiva, nos surgieron unas dudas que en cuanto llegué a casa las consulté y en ese momento envié un correo a todos los componentes de la misma de forma que las ideas vayan claras.

Esta mañana nos ha reunido el Inspector para contarnos el nuevo Decreto de Convivencia, toda la mañana fuera del Instituto, menos mal que anoche envié los correos con las aclaraciones que surgieron de la reunión.

Estoy aceleradísima, con mucha información en la cabeza y siempre con la sensación de que algo se me va a escapar, este ha sido el motivo por el cual he estado unos días sin escribir, espero que no me vuelva a pasar.  

 

SIEMPRE PASA IGUAL EL DÍA DE ANDALUCÍA

Llevamos dos semanas preparando la celebración del día de Andalucía y al final vamos a hacer algo que no nos satisface.

Nuestra dinámica de trabajo es proponer en ETCP, llevarlo a los Departamentos y vuelta a ETCP, con la opinión de todo el Claustro y por último decidir en ETCP lo que vayamos a realizar.

Hace dos semanas se habló el tema y se decidió que la propuesta que se hizo por parte del Departamento de Extraescolares de ir al campo era adecuada.

Desde ese mismo día que se decidió se escuchaban voces diciendo que no estaban de acuerdo y se empezó a rodar toda la semana con esta idea, contraria a lo que se había decidido.

Ante tal malestar el Equipo Directivo decidimos que había que solucionar esto y ante la ausencia del Jefe de Departamento de Extraescolares, y el mal estado del campo por las últimas lluvias, decidimos nosotros que se haría otra cosa distinta a la acordada ya que al revisar el listado de las actividades de los Departamentos veíamos que era insuficiente para llenar la mañana con actividades.

El acuerdo del Equipo fue que se darían clases normales excepto en la tercera hora que se cantaría el himno y se haría el desayuno con todo el alumnado.

No ha sentado bien esta "orden directa", no es nuestro estilo, siempre respetamos los acuerdos, pero hay veces que parece que nos están tomando el pelo con esa falsa y no dejamos discusión en el tema que habíamos decidido directamente nosotros.

El próximo jueves analizaremos el tema y sacaremos conclusiones que nos hagan reflexionar de forma que no nos veamos llevados nunca más a tomar estas determinaciones unilaterales.

EL DÍA DE ANDALUCÍA

Hoy en ETCP hemos decidido que el día 27, para celebrar el día de Andalucía, nos iremos al campo y allí haremos actividades de cada Departamento y una gimcana con juegos populares, además tendremos el desayuno correspondiente que nos regala la AMPA.

Lo malo es que el tiempo está regular, está lloviendo, y quizás el campo no esté en condiciones, esperaremos hasta el lunes y si no podemos ir al campo haremos actividades alternativas en el Centro que cada Departamento está preparando. 

Estamos preparando también una comida para el profesorado, este año vamos a comprar un jamón, gambas, queso, mojama... 

RECICLÁNDONOS

En el proyecto TIC-TAC tenemos como objetivo el ir reciclándonos con respecto a las Nuevas Tecnologías, cada vez hay más cosas y herramientas que vamos descubriendo que nos pueden ayudar en nuestra labor educativa, por este motivo esta semana hemos empezado un curso para aprender Jclic.

Van a ser pocas sesiones presenciales las del curso, pero sí tenemos que dedicarle tiempo para poder desarrollar actividades, porque lo importante de esto es que tú puedes elaborar tus propias actividades contextualizadas a tus necesidades, con tu alumnado concreto.

Ayer por la tarde también tuvimos sesiones de Equipos Educativos y el profesorado asistió para ver la marcha de cada grupo en el que da clases, ver si había que tomar algún acuerdo colectivo y proponer al alumnado de Diversificación en 2º y en 3º.

Hoy ha estado la mañana muy movida, a primera hora sólo faltaba un profesor, después se añadieron dos más. esta circunstancia, unida al cambio brusco de tiempo (ayer fue un día gris que no paró de llover y hoy un día radiante de primavera) hace que todos nos alteremos y que se produzcan continuos incidentes que van alterando el trabajo del equipo.

A tercera hora he tenido que faltar a clase porque se me ha acumulado el trabajo, me explico:

- Ha venido el tutor de una profesora que está en prácticas y necesitaba entrevistarse conmigo para ver su práctica en el Centro.

- Ha venido una profesora de la Facultad de Ciencias de la Educación, acompañando a otra profesora mejicana que quería entrevistarse con el Departamento de Orientación porque está haciendo un estudio comparativo desde la perspectiva de la Educación Especial.

- Ha venido una alumna de la Facultad de Pedagogía, que está haciendo prácticas con el EOE de la localidad, y me pedía un Proyecto de Mejora que habíamos hecho hace unos años, además me ha planteado un proyecto que quieren hacer de evaluación en cuanto al funcionamiento del Centro.

En fin, por medio ha habido expulsiones de alumnos y problemas en las clases. El Jefe de Estudios me decía a las 13 horas que aún no se había sentado en su mesa, que había estado toda la mañana apagando fuegos de un sitio para otro. 

 

 

EMPIEZA LA ESCOLARIZACIÓN DEL CURSO 2007/2008

Hasta este año eran los Inspectores los que llevaban este tema pero en el nuevo decreto que va a salir al respecto sobre el tema nombra a un director de la zona como Presidente. En este caso me han nombrado a mí como Presidenta de la Comisión de Escolarización de la localidad, más galones para mi cargo.

El proceso de escolarización es muy importante porque de él depende la planificación del curso próximo: unidades o grupos en cada centro, profesorado...

La Delegación de Sevilla ha creado una plataforma que nos va a ayudar en el tema y además tenemos dos personas disponibles para aclarar cualquier problema que nos pudiera surgir.

La inscripción empieza en marzo y el nuevo decreto está previsto que salga el día 26 de febrero, vamos, que nos lo vamos a tener que estudiar como si de un examen se tratara, en pocos días.El día 6 hay que constituir la Comisión de Escolarización, en ella están todos los directores de los centros, un representante de la AMPA de cada uno de ellos, el representante del EOE y el representante del Ayuntamiento. En dicha reunión de constitución hay que anunciar los nuevos cambios del decreto y explicar toda la normativa. 

Ya os iré contando más cosas sobre este nuevo cargo que me han asignado. 

RESUMEN DE LOS DÍAS PERDIDOS

En estas dos semanas que he perdido de escribir en este medio hemos terminado con el análisis de la primera evaluación, hemos tenido Consejo escolar y he tenido reunión en sevilla para empezar con el proceso de escolarización para el curso próximo.

Durante estos días se han producido bajas y las guardias están a tope, hoy ha habido horas en que los alumnos han tenido que estar en el patio porque faltaban 4 profes y ya he comentado que de guardias sólo hay 3.

Ahora estamos preparando el día de Andalucía (el 28 de febrero), se están ultimando las actividades a realizar y decidiendo en los departamentos las propuestas de ETCP. 

REUNIÓN CON LAS FAMILIAS DE PRIMERO

Ayer por la tarde, en el salón del Centro Cívico "Huerto Queri" tuvimos una reunión a la que estaban citadas todas las familias de los alumnos y las alumnas de 1º de ESO. Asistieron más de 100 personas, un éxito de convocatoria al que no estamos acostumbrados, menos mal que la hicimos en el salón del Centro Cívico porque en el Instituto no hay un espacio grande donde albergar a tanta gente.

En la mesa estuvimos el Jefe de Estudios, la Orientadora y yo, como Directora. Además estuvieron tres de los seis tutores de 1º.

El motivo de la reunión era la valoración del primer trimestre, análisis de los resultados obtenidos, comparación con los resultados que traían de la Primaria y propuestas de colaboración para el intento de mejorar esos resultados.

Preparamos una proyección con una tabla de los resultados y el estudio comparativo con lo que traían de Primaria (creo que sigue imponiendo y dando seriedad el uso de estas herramientas), además se les dio unas fotocopias de las pautas en las que nosotros pensamos que podían ayudar a sus hijos y también un resumen de Técnicas de Trabajo Intelectual (TTI) 

Hoy hemos estado en ETCP valorando el primer trimestre, por parte de todos los Departamentos, y además se ha repartido el Informe de la Inspección con respecto a la Prueba de Diagnóstico. No hemos terminado con los Departamentos porque faltaban gente por entregarlo.

Lengua y Matemáticas tienen que hacer otro documento para la Inspección y el Equipo Directivo tiene también que rellenar otro Anexo. Así mismo en ETCP nos queda por hacer la valoración de las TIC y el replanteamiento del Proyecto, si fuera necesario.

En la reunión del Equipo hemos estado preparando el anexo I para la Inspección donde se nos piden dificultades y logros alcanzados en el informe de la dirección sobre la Prueba de Evaluación. 

Como veréis llevamos una semana apretada y la que viene igual, ahora en febrero tenemos además las reuniones de Equipos Educativos y cuando nos demos cuenta estamos en la preparación de la 2ª evaluación, el tiempo vuela, como siempre hay muchas cosas que hacer, no nos da tiempo a aburrirnos ni a pensar en otras cosas que también consideramos importantes. 

Y AL FINAL NO VINO...

Durante toda la mañana he estado esperando al Inspector que venía a hacer una visita al Centro, pero al final no vino, ya ayer anunció que tenía bronquitis y que se encontraba mal, así que seguramente se ha tenido que quedar en cama.

Hoy, precisamente el día de la PAZ, ha habido una pelea entre dos niños de 1º, la cosa empezó ayer por una tontería y ha terminado hoy queriéndose agarrar los dos, los separaron antes. los dos son niños "agresivos contenidos" que no soportan ni una broma, los hemos separado y están amenazados con la expulsión. Ayer estuve con los dos hablando durante un buen rato pero no sirvió de nada porque hoy han vuelto a las andadas.

En nuestra reunión de equipo hemos estado preparando la de mañana con las familias de 1º, hay que involucrarlos en el proceso educativo de sus hijos y vamos a contar los resultados de la 1ª evaluación, partiendo de los resultados que traían de los colegios de Primaria. Queremos hacerles ver a los padres y a las madres que los niños que fracasan en el Instituto, la mayoría, viene ya con un fracaso anterior y que esto hay que solucionarlo. les daremos pautas para que les ayuden a estudiar en casa y para que controlen su tiempo. Además de todo esto estaremos abiertos a todas las críticas que nos quieran hacer porque de todo proceso se aprende y nosotros seguro que también nos equivocamos en algo.

Estoy haciendo el Informe de la 1ª evaluación, recogiendo las opiniones de todos los Departamentos, pero como siempre aún no me lo han dado algunos y esto hace que después no podamos entregar a tiempo los papeles en el Consejo Escolar, conjuntamente con la convocatoria. 

LOS DIRECTIVOS TIENEN QUE EJERCER SU LIDERAZGO PEDAGÓGICO

Es difícil, pero la ley nos da esa potestad, hay que imbuir al profesorado en la educación y hacer cumplir la ley.

Esta mañana unas compañeras me decían que había que reestructurar las guardias de recreo, que los niños les daban las vueltas y se quedaban dentro del centro y que usaban los servicios de dentro y por eso entraban, que había que cerrarlos.

Vamos a ver este tema con las normas que tenemos:

1º. Una vez toca el timbre se desaloja el edificio y sólo pueden estar dentro los que tengan el vale de biblioteca o los que estén acompañados por un profesor.

2º. Una vez todo el centro libre, los tres profesores de guardia se van fuera y los conserjes serán los que impidan la entrada al alumnado.

3º. Los profesores darán vueltas por el patio y atenderán a cualquier problemática que se presente.

Creo que estas normas están muy claritas, si algún alumno se sale de ellas tendrá su correspondiente llamada de atención y no debe haber más problemas. Lo que pasa es que hoy hacía mucho frío y todos querían estar dentro.

Esta mañana en nuestra reunión de Equipo hemos estado comentando la reunión de ayer en Mairena y programando qué hacer para la elaboración de esos nuevos documentos de revisión del Plan Anual, con respecto a la Prueba de Diagnóstico, debemos revisar el informe que nos ha dado la Inspección y concretar aquellas cuestiones que sólo se han enunciado pero no se han concretado. 

"DILE A TU MADRE QUE LA DIRECTORA TE HA COGIDO EL CULO"

Esta mañana, al entrar del recreo, había un poco de revuelo y me quedé allí por la entrada, hasta que se despejara, pasó un niño de 1º y le cogió el culo a una niña, mi primer instinto fue irme para él y cogérselo yo a él y así lo hice. El chico se quedó cortado cuando al volverse para atrás vio que era yo la que había hecho lo mismo que él, le hice reflexionar sobre lo ocurrido y además le dije que se lo contara a su madre y le dijera por qué yo se lo había hecho, me dijo que no se lo iba a decir a su madre y que era una broma. ¿Le habrá servido para algo lo que yo le dije y le hice? espero que sí.

Por fín se ha cubierto la baja que teníamos y las guardias están más tranquilas, hoy sólo faltaba una compañera.

En la reunión del Equipo Directivo hemos estado viendo el trabajo que se nos viene ahora: el informe de la 1ª evaluación, en ETCP y Consejo Escolar;la reunión de mañana con los inspectores sobre la Prueba de Diagnóstico, el Consejo Escolar para la revisión del primer trimestre; la reunión con las familias de 1º, las reuniones de Equipos Educativos, la visita del Inspector el día 30, el informe de la convivencia del primer trimestre para Séneca y para el Consejo Escolar, la preparación del día de la PAZ y la del día de Andalucía ...

Hoy se han enviado a la Delegación los cuadernillos de las Pruebas de Diagnóstico y yo me pregunto qué van a hacer con tantos quilos de papel, me imagino que será para reciclarlos porque guardarlo no creo que tenga sentido. 

Es comentario frecuente, entre todos los directivos, la cantidad de papeleo que continuamente nos están pidiendo, no queda tiempo para realizar otro tipo de tareas, de creatividad propia, por ejemplo, o de estar con la gente y oir los problemas de cada uno. 

En esta semana se nos han matriculado 3 niños, uno en 2º y dos en 1º. 

ASESORÍA JURÍDICA

Hoy hemos estado todos los directores en Delegación en una reunión con el Asesor Jurídico de la Inspección. El tema de la reunión era la retirada de la custodia a las familias, para pasar a tutelar la Junta de Andalucía.

El concierto que hizo la Consejería de Educación con la Consejería de Bienestar Social, decía que en casos excepcionales, esta retirada de custodia podría hacerse en los centros escolares. El caso es que la excepcionalidad se está convirtiendo en normalidad y en esta localidad ya han venido en tres ocasiones a retirar la custodia de los padres en centros escolares.

Nosotros hemos manifestado nuestro malestar por estos hechos y hemos pedido al Delegado,  para que a su vez él lo transmita donde proceda, que esta norma se cambie y que no se haga uso de los centros para este motivo. 

VALORANDO EL INFORME

Hoy ha sido una mañana tranquila, dentro del papeleo normal, preparando la reunión de mañana de ETCP y la reunión del miércoles que viene con los inspectores de la zona.

A la reunión de los inspectores nos han pedido que nos llevemos el PAC y el informe de dirección sobre la Prueba de Diagnóstico, con la correspondiente valoración de la Inspección a dicho informe. Debe ser una reunión con mucha gente porque nos han citado en la Casa de la Cultura de Mairena, a ella también está citado el EOE de la zona y el CEP.

Si no hubiese sido por esta convocatoria no nos enteramos que ya estaba el informe de la Inspección en Séneca.

Con lo que respecta a la valoración que nosotros hacemos sobre la Prueba de Diagnóstico, nos ponen que hay aspectos que tenemos que concretar, todo está dentro de la legalidad pero hay unas puntuaciones que tendrán que explicarnos porque no sabemos muy bien qué baremo se ha seguido, yo pienso que ha sido de 1 a 6, igual que la prueba, pero tendrán que concretarlo. 

Mañana tenemos los directores cita en Delegación, con el Asesor Jurídico.