ANEXO 3

Llevo dos semanas sin escribir y ya esto me estaba pesando mucho, casi con remordimiento y es que mi hábito de escribir el diario no quiero perderlo porque no quiero defraudar a mis lectores ni a mí misma porque este medio me sirve de reflexión de mi práctica docente.

El tema que me ha tenido colapsada, como ya se ha visto por artículos anteriores, ha sido la escolarización, no voy a entrar en relatar esos días porque ha sido muy intensos, llegando tarde a casa, con idas y venidas a Sevilla, con reuniones con madres y directores... mucho tiempo dedicado al tema. Como ya está un poco controlado, por ahora, voy a seguir relatando mi cotidianidad.

Esta mañana hemos estado reunidos con el Inspector, revisando el último Anexo de las Pruebas de Diagnóstico, cada centro ha ido exponiendo lo que se había propuesto, los logros que se han alcanzado y las dificultades encontradas en su implementación.

Es poco el tiempo que ha transcurrido desde que se hizo el otro análisis, de todas formas se han hecho muchas cosas, al menos la gente se ha tenido que sentar y replantearse su práctica con el objetivo que el alumnado adquiera competencias para desenvolverse, tanto en su entorno como en la educación y en la enseñanza.

Después de irse el Inspector nos hemos quedado con la directora del Cep de Alcalá   y hemos estado hablando del Plan de Convivencia y del Plan Lector, hemos quedado para unas jornadas de trabajo a fin de este mes.